什么样的学校才是好的学校透过三个现象看一 [复制链接]

什么样的学校才是好的学校？每所学校都会有不同的答案，摸索中的新丰县城第一小学通过一场家长会做出了回答，这或许不是最好的回答，却是最朴实的回答。

吴基鹏校长的讲话：《共建五育风景线，同创一小好品牌》

家委主任、家长学校校长冯上娣讲话

为进一步增强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好得形成家校教育合力，在新丰县妇联的精心组织下，县城一小于5月15日召开以“共建五育风景线?同创书香好家庭”为主题的家长会。此次家长会精彩纷呈，处处体现一小教育的情怀与革新。

各班家长代表主持会议并讲话，进行经验介绍：陪伴孩子天天阅读，成为孩子学习榜样。

1、学生的梦工厂

此次家长会与以往一样设有学生才艺展环节。走进一小家长会的会场，你会被校道两旁的画作所吸引，你会折服于孩子们创新思维与无穷的创造力。走进各个教室，你又会为一小学子的才华横溢所震撼。钢琴、爵士鼓、舞蹈样样精通，他们在舞台上的各式表演，赢得了在场所有家长的一致好评，孩子们也在表演中收获自信，收获魅力，获得通往美好的未来的地图，孩子们离梦想又近了一步。

2、家校的共同剧本

与以往家长会不一样的是，这是一场双视觉的家长会。会议中，教师的话语得到了充分的解放，他们不再是整个家长会的包办者，而是一个参与者，他们也不再是高高在上的教育专家，而是一名探寻者。家长是这场会议的另一主角，会议的另一主导者。家长成为了主持人和发言人，策划者和参与者，他们的头脑与话语同样得到了充分的解放。

会议中，家长与老师完成了在“家长和老师应如何配合？怎样才能让孩子更加优秀”这两方面沟通交流中，并对关于“书香家庭的创建”，作出了适合班情学情的规划。家长与老师手拿着共同的剧本，同为主角，共同为促进孩子健康发展，为孩子的健康成长而携手共进。

3、滋养教育理念的沃土

问渠哪得清如许？为有源头活水来。在此次家长会中，吴基鹏校长为与会家长作了题为《共建五育风景线，同创一小好品牌》的讲话。在讲话中，吴校长用“三个充分”“三个内化”“三个希望”。一是充分挖掘当地自然环境元素，内化为学校文化最丰富养料。二是充分挖掘人的生命本体元素，内化为学校教育最强劲活力。三是充分挖掘教育先进管理元素，内化为学校教育最好品质。希望家长们、孩子们、教师们共享高品质的教育。

家庭教育讲师李建发作专题报告“共建五育风景线?同创书香好家庭”

此外，为了更好地创建书香好家庭，县城一小还特意邀请资深的家庭教育讲师——李建发老师为家长们作了“共建五育风景线?同创书香好家庭”的专题报告。报告中李老师用深入浅出的授课方式，向大家介绍了“书香家庭”的重要性与切合我们实际的最佳教育方法。短短的时间，众家长受益匪浅，家委主任冯主任、吴校长还谈了自己的收获。

“共建五育风景线?同创书香好家庭”班级会场

一所好的学校应该善于为孩子们创造做梦的机会，让孩子们在梦想中成长、成才、成人；一所好学校的家长与老师应该拿着同样的剧本，家校通力合作，同为主角，为同一目标拼尽全力；一所好的学校应该成为滋养教育理念的沃土，让每一位家长与老师都成为夜空的指引者，即使没有火炬，也能熠熠生辉。什么是好的学校？未来，新丰县城第一小学将在摸索中给出更多的答案。