教育共富优质均衡北师大南湖附校与南湖 [复制链接]

为全面贯彻中央和省、市、区关于共同富裕的系列重大决定部署，充分结合区委高质量发展建设共同富裕示范区之首善之区的新要求，大力深化教育教学改革，以“促进公平、提高质量、优质均衡”为目标，根据《南湖区随迁子女学校“五同步”办学水平提升行动实施方案》的要求，4月29日，北京师范大学南湖附属学校举行了与嘉兴市南湖区南湖创业学校新丰教学点组建“五同步”教共体的启动仪式。北师大南湖附校校长徐琳、校*委书记江伟、副校长郁海燕以及全体带教老师参与了此次会议。

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会议伊始，郁海燕副校长从“项目领导组成员”“项目说明”“具体任务”三方面对学校制定的《南湖区随迁子女学校“五同步”办学水平提升行动项目工作方案》进行详细解读，并在“同步*建”、“同步带教”、“同步课堂”、“同步创建”、“同步服务”等“五同步”方面确定专项负责人，旨在帮助随迁子女学校在常规管理、队伍建设、课程改革、教学质量等方面取得明显提升，推进区域城乡义务教育优质均衡和“一体化”发展。

在此基础上，徐琳校长就“共同提升，持续发展”这一目标对参会教师进一步提出三点殷切期望：一是要理解意义——此次教育共富协作共同体的组建不仅要带动和改变，更要赋予深层次的内涵，应基于不同阅历的碰撞，再回望教育，更好地促进“以人为本”；二是要担当责任——示范教师是门面担当，代表附校的态度、温度和厚度，要潜心、尽心和精心，积极主动做好教育教学各项活动的对接和展示；三是要优质行动——负责教师在完成规定动作的同时，更要扎实准备、提前落实，在教育共富目标上实现真正同步，让优质思想和独特魅力在共同体落地开花。

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与会教师深受感触，纷纷表示将以“高质量发展建设共同富裕示范区之首善之区”为契机，持续提高对均衡教育的认识和理解，把教育联动协作走深走实，为擦亮共同富裕板块中“学在南湖”金名片奉献出自己的绵薄之力。

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文字｜徐雪松

图片｜蒋建峰

编辑｜沈燕

审核｜郁海燕