韶关新丰县朱能法家庭，父母、兄妹等加起来共有二十多口人。几十年来，这个大家庭相亲相爱、和睦生活，良好家风有口皆碑。在家里，他们尊老爱幼，孝悌谦让。在社会上，他们乐于助人，多做贡献。一家人勤奋工作，爱岗敬业，有十多人多次被评为各级各类先进个人。
朱能法如今是新丰县实验小学校长，从教30年来，他先后在三所小学担任校长共19年。这三所小学在他到任前，都曾是薄弱学校，经过他的治理打造后，相继成为一流优质学校。
一直以来，朱能法就很注重学生的素质教育。
早在年，朱能法就开始在学校开展艺术特色教育改革实验，与广州市南沙区、深圳、香港合作创办了新丰县首个学校公益团体——新丰少年乐团和客家汉乐团等三个校园乐团，每年培养几百个音乐特长生。
“对留守儿童要转变关爱的理念，就是要用德育去赋能。”年，朱能法指导并申报了省级重点德育课题，尝试推行留守儿童挂点帮扶联系制度，为留守儿童创办艺术特色学校。
“我们甚至把孩子们带到了世界音乐舞台的中心，多次出席香港青年音乐交流会，让从来没有去过外地的留守儿童，与来自马来西亚、新加坡等国家和地区的孩子一起交流演出，开阔视野，增长见识。”
这些年，朱能法先后荣获全国骨干校长、广东省特级教师、广东省名校长工作室主持人、“南粤优秀教师”、广东省小学语文教育“优秀工作者”等称号。
朱能法之所以对德育理解得如此深刻，应该说，离不开他自己的家庭环境。朱氏家族从祖辈起，就深受整个村镇父老乡亲的尊重和敬佩。
朱能法的父亲是一位深受村民爱戴的乡村医生。几乎天天奔走于乡村大街小巷，救死护伤，治病救人。许多乡亲没有钱，他也一视同仁给他们医治。后来，国家将乡村医生的补助金发给他，他却将这笔钱分给了同事。
朱家还出了两位革命军人。朱能法的叔叔曾参加年对越自卫还击战。朱能法的叔公更是参加过抗日战争和解放战争的老游击队员。
“好家风既可以传承，更会互相影响”。
朱家人没有忘记自己是革命后代，他们一直在德性上历练自身，在完善“大我”中，完美“小我”。
年，一家子有8人参加疫情防控工作，分别在中小学、幼儿园、客运站、高速路口、工厂、街道等地方组织管理疫情防控事项。他们每人所负责的单位、管片社区没有出现疫情防控漏洞，圆满完成了组织交给的政治任务。